feltoppgave 4

Her er forslag til prosjektbeskrivelse/plan.


Vi Bestemte oss for å gjøre noe annet enn i feltoppgave 3. Den gangen valgte vi informantens yrkesgruppe (bibliotekar) som fokuspunkt, og snakket om noe allment. Denne gangen vil vi ha et objekt/produkt som fokuspunkt og skal prøve å klarlegge litt om sammenhengen det opptrer i og noe av kulturen rundt. Objektet er operativsystemet de har valgt (mac os). Hvorfor? Hvordan- og til hva og når brukes det? Er det sammenheng mellom personlighet og hvilket merke på datamaskinen som blir brukt?


Vi vil følge en "macbruker" hele morgenen, og evt formiddagen- fra han står opp, til han spiser lunch. Prøve å finne sammenhenger mellom produkt og daglilivet til personen. Hvordan ser det ut hjemme, hva er i bokhyllene, på veggene, på badet. Hvor/hvordan bor personen, vaner, måter å gjøre ting på etc. Vi vil ikke fortelle informanten eksakt hva vi fokuserer på.


MustCaptureList:
- frokostrutiner/ritualer
- kjøleskapet (utenpå og inni)
- interiør (møbler, vegger, bilder)
- annen teknologi i hjemmet (radio/tv/telefon etc...)
- informanten som jobber med maskinen sin.
- screenshots av desktopen, og av det virkelige skrivebordet.
- forklaringen på hvorfor de kjøpte en mac.


MayCaptureList:
- informantens egne kommentarer (voice-over, om vi får tid)


MÅL: å finne sammenheng mellom produkt og kontekst. Personlig eierskap/personalisering. Latente handlinger (ting som bare gjøres pr automatikk). Ting vi ikke visste at vi ikke visste. Rituelar og rutiner. Finne ut om valg av type datamaskin er bevisst - finns merkebevissthet på andre områder?
Politisk-/samfunnsbevisst?


Mulige spørsmål:
- hvem har mac? hva er en typisk mac bruker? (forklare "myten" macbruker)
- hvorfor bruker de mac?
- er mac "best"?
- hva fikk deg til å velge å kjøpe mac i stedet for pc?
- har du brukt/bruker du pc?
- hva gjør du med maskinen?
- er du en typisk macbruker? (forventet svar: nei, ettersom få vil være typiske?)
- forklar daglige rutiner. (hva, når, hvorfor?)